miércoles, 30 de octubre de 2013
jueves, 10 de octubre de 2013
ENSAYO SOBRE LA EDUCACIÓN EN GRECIA
LA EDUCACIÓN EN GRECIA
La educación siempre ha existido durante los diferentes períodos históricos, aunque como proceso, su estudio es muy reciente.
Sin embargo, en la antigua Grecia se observaba una concepción sobre la educación de acuerdo a los ideales o las necesidades que presentaba la sociedad de aquel tiempo, los principales representantes por así decirlo en el estudio o reflexión acerca de la ecuación fueron Platón y Aristóteles, cada uno con su visión del deber ser de la educación no alejados del ideal del hombre perfecto que representara al Estado en las guerras y en los cargos públicos.
El siglo IV, época de fuertes antagonismos, contempló la lucha de tres ciudades entre sí: Esparta, Atenas y Tebas. El objetivo griego era preparar a los jóvenes intelectualmente para asumir posiciones de liderazgo en las tareas del Estado y la sociedad.
En siglos posteriores, los conceptos griegos sirvieron para el desarrollo de las artes, la enseñanza de todas las ramas de la filosofía, el cultivo de la estética ideal y la promoción del entrenamiento gimnástico. Los métodos de entrenamiento físico que predominaron en Persa fueron muy ensalzados por varios escritores griegos, llegaron a convertirse en el modelo de los sistemas de educación de la antigua Grecia, que valoraban tanto la gimnasia como las matemáticas y la música.
Por consiguiente, los sistemas de educación surgen de una tradición que derivaba de la educación de la antigua Grecia, donde Sócrates, Platón y Aristóteles fueron los pensadores que influyeron en su concepción educativa. En Platón encontramos la primera filosofía dogmática sistematizada. Filosofar, según Platón, es buscar y encontrar la verdad.
miércoles, 2 de octubre de 2013
Ensayo sobre la Educación en Roma
La Educación en Roma
¿Existe alguna relación o similitud entre
el modelo educativo usado en la antigua Roma con el actual modelo educativo que
nos rige? ¿Cuáles eran las características de ésta que nos diferencian de
ahora? ¿El modelo educativo Romano ha sido mejor que el de ahora?
La educación es tan
antigua como el ser humano. Porque educar es cuidar, amar, nutrir, guiar; todos
los miembros más pequeños de la comunidad han necesitado de esto. Los romanos
eran un pueblo vigoroso, y crearon un imperio que duró cerca de 1500 años, y
una cultura y sociedad que abarcaron 2200 años.
Claramente podemos notar que la educación
romana fue totalmente distinta al modelo actual La idea de familia era
muy importante para los romanos, aunque la consideraban de manera diferente de
cómo nosotros la entendemos hoy.
entonces que El primer educador en la roma antigua es el pater familias , era el dueño legal del hogar y de todos sus miembros, es la máxima autoridad familiar gracias a la Patria Potestad de que dispone, por la cual él es la ley dentro de la familia y todos los demás miembros deben obediencia a sus decisiones. El papel de las mujeres en la educación familiar no es pues algo secundario, la misión de la mujer fue enseñar a los hijos los primeros elementos del hablar y del escribir. La esposa romana tenía más libertad que la esposa ateniense clásica
entonces que El primer educador en la roma antigua es el pater familias , era el dueño legal del hogar y de todos sus miembros, es la máxima autoridad familiar gracias a la Patria Potestad de que dispone, por la cual él es la ley dentro de la familia y todos los demás miembros deben obediencia a sus decisiones. El papel de las mujeres en la educación familiar no es pues algo secundario, la misión de la mujer fue enseñar a los hijos los primeros elementos del hablar y del escribir. La esposa romana tenía más libertad que la esposa ateniense clásica
La educación romana mantenía a los niños y
niñas desde los 6 años hasta los 12 iban a la escuela primaria, donde aprendían
a escribir, leer y realizar operaciones aritméticas elementales. Luego de los
12 a 16 años solo los varones acudían a la escuela de enseñanza secundaria,
donde aprendían gramática y literatura. Las niñas, en casa, aprendían a tejer,
bailar, cantar y a tañer la lira. Lo cual es muy diferente a la actual ya que
actualmente hasta los 16 años todas las personas tienen una educación
obligatoria. En la antigua Roma no era obligatorio y los hijos de los esclavos
no podían asistir. A partir de los 16 años todo el mundo tiene la posibilidad
de continuar sus estudios en institutos y universidades. En la antigua Roma
sólo los chicos podían continuar la educación secundaria y sólo unos pocos
accedían a estudios superiores.
En mi opinión no se podría comparar ya que
estas se encuentran en diferentes épocas y contextos, y por lo tanto afrontan
distintos problemas, mientras que la educación romana se vio afectada debido al
machismo existente desde tiempos anteriores a la cultura romana, podemos decir
que la educación actual se enfrenta a la deserción escolar.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)